Professora de Química Cria “Geladeira Literária” e Reinventa Ensino em Escola Periférica
Em uma escola estadual na periferia de Campo Grande, a professora de Química Camila Calácio, de 28 anos, encontrou um cenário desafiador: salas sem ar-condicionado, turmas numerosas e um histórico de vulnerabilidade social. Essa realidade, porém, a impulsionou a reinventar sua forma de ensinar e a compreender o papel transformador da educação. Suas inovações incluem […]
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