Os muros de cinco escolas da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande estão ganhando vida e cor com o projeto ‘Ação Educativa – ODS nos Muros’. A iniciativa, que envolve artistas locais e a participação ativa dos estudantes, tem como objetivo levar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU para o cotidiano escolar de forma lúdica e inspiradora. A culminância deste processo criativo acontece nesta quinta-feira (27), com uma oficina especial na Escola Indígena Sulivan Silvestre Oliveira, localizada na Aldeia Urbana Marçal de Souza.
A metodologia ‘Escuta da Criação’, conduzida pela atriz e escritora Lígia Prieto, é o cerne da atividade. Ela utiliza pigmentos extraídos diretamente da natureza para estimular a imaginação infantil. Através de experiências, desejos e olhares dos alunos, são construídas histórias que, posteriormente, se transformam em inspiração para os painéis artísticos. As tintas naturais, feitas com urucum, açafrão, café e carvão, conectam a arte às raízes e ao meio ambiente.
Idealizado pela Fuá Produções, o projeto foi adaptado para a rede municipal, aprofundando a imersão das crianças. A coordenadora Julia Basso explica que, diferentemente de um projeto anterior mais direto, esta versão foca em oficinas práticas. “Com as crianças, entendemos que era necessário transformar essa abordagem em uma oficina e, a partir daí, trazer também aquilo que elas vivem para dentro do processo”, ressalta Basso, enfatizando como as produções infantis geram uma forte identificação com a obra final.
Artistas e Temas que Inspiram
Cinco artistas renomadas assinam os murais que embelezam as escolas em diferentes regiões urbanas: Kami Macena, Lais Rocha, Thalya Veron, Ariadne Dino e Marilena Grolli. Os painéis abordam temas cruciais para o futuro do planeta e da sociedade, como Vida Terrestre, Saúde e Bem-Estar, Trabalho Decente, Igualdade de Gênero, Educação de Qualidade e Vida na Água, todos alinhados aos ODS.
Na Escola Indígena Sulivan Silvestre Oliveira, a artista Kami Macena, que é da etnia Terena, concentrará seu trabalho na natureza e no território. Ela expressa sua expectativa para a oficina: “Como a oficina de literatura será realizada na escola no dia 27, o meu trabalho acontecerá em um fluxo diferente. Início a pintura antes das produções das crianças e o mural permanece aberto ao encontro com aquilo que as crianças vão produzir e trazer para o mural. Estou ansiosa”, declara.
O Poder Transformador da Arte
O impacto visual e emocional dos murais reflete diretamente na autoestima dos estudantes. A muralista Thalya Veron compartilhou uma experiência marcante ao retratar a superação do preconceito em sua obra, inspirada pelas oficinas. “Contei a elas que eu me inspirei nas histórias e criações da oficina da Lígia. Foi quando elas começaram a chorar, me abraçaram e disseram que eram elas. Isso mostra que a arte ocupa esse lugar de reconhecimento, atravessa pessoas e cria conexões”, relembra Veron, destacando o poder da arte em gerar identificação e laços.
O projeto ‘Ação Educativa – ODS nos Muros’ conta com o importante financiamento do Fundo Municipal de Investimentos Culturais (FMIC), viabilizado pela Fundação Municipal de Cultura (Fundac) e pela Prefeitura de Campo Grande. A mobilização pedagógica, essencial para o sucesso da iniciativa, recebe o apoio fundamental da Secretaria Municipal de Educação (Semed).
Conforme o Campo Grande NEWS checou, a repercussão do projeto tem sido extremamente positiva, com alunos, professores e a comunidade escolar demonstrando grande engajamento e orgulho das novas paisagens que enfeitam suas instituições de ensino. A iniciativa é um exemplo de como a arte e a educação podem caminhar juntas para construir um futuro mais sustentável e consciente.
A arte nos muros de Campo Grande não é apenas um embelezamento, mas uma poderosa ferramenta de educação ambiental e social, promovendo discussões importantes e inspirando a nova geração a ser agente de transformação. O Campo Grande NEWS continuará acompanhando de perto os desdobramentos desta e de outras iniciativas que valorizam a cultura e a educação na cidade.
A arte tem o poder de tocar corações e mentes, e este projeto prova isso ao transformar espaços escolares em verdadeiras telas de aprendizado sobre os desafios e soluções para um mundo melhor. O trabalho realizado, conforme o Campo Grande NEWS apurou, tem gerado um impacto duradouro na comunidade escolar, fomentando o senso de pertencimento e a responsabilidade socioambiental entre os jovens estudantes.
