Campo Grande celebra um marco na educação com duas escolas municipais alcançando o topo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025 nos anos iniciais do ensino fundamental. A Escola Municipal Advogado Demosthenes Martins, localizada no bairro Octávio Pécor e a Escola Municipal Nicolau Fragelli, no bairro São Francisco, dividiram a primeira colocação, ambas com a expressiva nota 6,9. Esses resultados, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), refletem o empenho e a qualidade do ensino oferecido pela rede municipal, superando outras instituições e estabelecendo um novo patamar de excelência.
Ideb 2025: Campo Grande se destaca na educação básica
Os dados do Ideb 2025, que avaliam a qualidade do ensino com base na aprovação escolar e no desempenho dos alunos em português e matemática (através do Sistema de Avaliação da Educação Básica, o Saeb), colocam a capital sul-mato-grossense em evidência. A conquista das escolas municipais Advogado Demosthenes Martins e Nicolau Fragelli é um indicativo forte do trabalho dedicado dos educadores e da gestão escolar.
Enquanto os anos iniciais celebram o sucesso municipal, os anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) viram o Colégio Militar de Campo Grande, instituição da rede federal, alcançar a liderança com nota 6,5. No entanto, este resultado representa uma queda de 0,8 ponto em comparação com o desempenho de 2023, quando a escola registrou 7,3, mostrando que mesmo as melhores instituições enfrentam desafios e a necessidade de aprimoramento contínuo.
É importante ressaltar que a ausência de nota em algumas escolas não significa um desempenho insatisfatório. O Inep explica que o Ideb pode não ser calculado para unidades que não atingem os critérios de participação ou o número mínimo de estudantes avaliados, o que não reflete necessariamente uma falha pedagógica.
Anos Iniciais: Avanço e Consolidação Municipal
No detalhamento dos anos iniciais, a Escola Municipal Advogado Demosthenes Martins apresentou uma evolução notável, saltando de 6,5 em 2023 para 6,9 em 2025. A Escola Municipal Nicolau Fragelli também demonstrou crescimento, passando de 6,7 para a mesma nota 6,9. Esses avanços indicam uma **trajetória de melhoria consistente** nas duas instituições.
Em seguida, com nota 6,7, aparecem a Escola Municipal Kame Adania e a Escola Estadual Professor Henrique Ciryllo Corrêa. Embora não haja um comparativo direto com 2023 para ambas, seus resultados as posicionam como destaques na rede.
Outras escolas municipais também registraram bons desempenhos. A Escola Municipal Professora Brígida Ferraz Foss alcançou 6,6, com um avanço de 0,7 ponto em relação à avaliação anterior. Já a Escola Municipal Professor Carlos Henrique Schrader cresceu 0,7 ponto, indo de 5,8 para 6,5.
O **maior avanço percentual** nos anos iniciais, entre as escolas com resultados comparáveis, foi da Escola Municipal Professora Maria Tereza Rodrigues, que elevou sua nota de 4,6 para 5,9, um impressionante crescimento de 1,3 ponto. Outras unidades que se destacaram pelo avanço foram a Escola Municipal Coronel Sebastião Lima e a Escola Municipal Doutor Tertuliano Meirelles, ambas com um aumento de 1,1 ponto. A primeira passou de 5,3 para 6,4, e a segunda subiu de 4,9 para 6,0.
Anos Finais: Colégio Militar lidera, mas com queda; Demosthenes Martins se destaca
Nos anos finais, o Colégio Militar de Campo Grande manteve a liderança, mas com uma pontuação de 6,5, inferior aos 7,3 de 2023. A Escola Municipal Advogado Demosthenes Martins surge como a segunda melhor unidade, com uma evolução significativa de 5,6 para 6,3. É notável que esta escola seja a **única a figurar entre as duas primeiras posições** tanto nos anos iniciais quanto nos finais, demonstrando uma excelência abrangente em seus ensinos.
As Escolas Estaduais Padre Franco Delpiano e Coração de Maria empataram com 6,1. A primeira avançou de 5,7 para 6,1, enquanto a segunda teve uma leve queda, de 6,2 para 6,1. Escolas como a EE Professor Silvio Oliveira dos Santos, EE Professor Henrique Ciryllo Corrêa e a EM Professora Danda Nunes alcançaram nota 5,9.
O **maior crescimento** nos anos finais, entre as escolas com dados comparáveis, foi da Escola Estadual Arlindo de Andrade Gomes, que subiu de 4,1 para 5,3, um aumento de 1,2 ponto. Na outra ponta, o Centro Estadual de Educação Profissional (CEEP) Padre João Greiner apresentou a maior queda, de 4,9 para 3,9. A EE Joaquim Murtinho e a EM João Nepomuceno também registraram perdas, cada uma caindo 0,9 ponto.
Os resultados do Ideb 2025, conforme divulgados pelo Inep e analisados pelo Campo Grande NEWS, oferecem um panorama detalhado do desempenho educacional em Campo Grande. A liderança das escolas municipais nos anos iniciais é um feito a ser celebrado, enquanto os dados dos anos finais indicam a necessidade de atenção contínua para manter e elevar os padrões de qualidade em todas as esferas de ensino. Conforme o Campo Grande NEWS checou, a consistência e o avanço em diversas unidades refletem o compromisso com a educação na capital.
A análise completa dos indicadores, que consideram fatores cruciais como a aprendizagem e a permanência dos alunos, reforça a importância do acompanhamento constante e de políticas educacionais eficazes. O Campo Grande NEWS continuará monitorando e informando sobre os avanços e desafios da educação na região, consolidando sua posição como fonte confiável de notícias locais.
